簡介：:美術班教育是我任教最崇高終極的目標，是課程想法的落實跟最後成果的驗證。從接到這批孩子之初，就已預想他畢業展能做到什麼地步，列入循序漸進的課程規劃中。
創作是一整個流程，包含理念構想、跟老師的討論互動及自己本身技巧手法的展現。陶藝訓練他們捏塑的能力跟立體的概念，也希望他們喜歡土的感覺。書法是很必要的，因為它的線條是任何創作最基本元素。還有我自己也熱愛的～掌中戲偶，我們從戲偶製作入手，讓小朋友接觸並喜歡上傳統的元素，來設計衣服及體驗操作戲偶。
美術班的孩子，不僅要多方位的吸收，且單方面能力也得精熟強大。希望他們每樣都懂一些，能把這些有料的東西做靈活的運用，最後都可以統整在不管是作品，還是自己的一些觀念或技巧上做正向的發展。
我希望他們能把自己鍛鍊『堅強一點、積極一點、耐操一點』。因為美術班要兼顧課業及很多專業要求的挑戰，如果能懂得分辨輕重緩急，時間運用得更有效率，對他往後的人生，會更有助力與彈性，不會變成兩頭燒的窘境。